尊憲崇法|人民網(wǎng)評(píng):強(qiáng)化憲法教育 筑牢法治中國(guó)根基

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尊憲崇法|人民網(wǎng)評(píng):強(qiáng)化憲法教育 筑牢法治中國(guó)根基

2024年12月06日 15:28 來(lái)源:人民網(wǎng)
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  中央網(wǎng)信辦集中開(kāi)展“尊憲崇法”網(wǎng)絡(luò)法治宣傳;教育部舉辦第九屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)全國(guó)總決賽和第十一個(gè)國(guó)家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng)……今年“憲法宣傳周”,相關(guān)部門(mén)圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”這一主題深入開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng),推動(dòng)憲法走進(jìn)人民群眾、更加深入人心。

  治國(guó)憑圭臬,安邦靠準(zhǔn)繩。我國(guó)發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就,有力證明我國(guó)憲法充分體現(xiàn)人民的共同意志、充分保障人民的民主權(quán)利,是充分維護(hù)人民根本利益的好憲法;實(shí)現(xiàn)了黨的主張和人民意志高度一致,因而具有顯著優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)大生命力。新時(shí)代新征程,進(jìn)一步全面深化改革大潮澎湃,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家任重道遠(yuǎn)。越是任務(wù)艱巨、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,越要大力弘揚(yáng)憲法精神,更好發(fā)揮憲法在治國(guó)理政中的重要作用,為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)實(shí)保障。

  加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。黨的十八大以來(lái),從設(shè)立國(guó)家憲法日、開(kāi)展“憲法宣傳周”活動(dòng),到加強(qiáng)國(guó)旗法、國(guó)歌法等憲法相關(guān)法的學(xué)習(xí)宣傳;從實(shí)行憲法宣誓制度,激勵(lì)和教育國(guó)家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法,到把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系,系好青少年第一顆“法治扣子”……正是因?yàn)槌种院慵訌?qiáng)憲法教育、普及憲法知識(shí),才能夠讓?xiě)椃ň?、憲法信仰在全社?huì)牢牢扎根。面向未來(lái),要堅(jiān)持宣傳、教育、研究共同推進(jìn),知識(shí)普及、理論闡釋、觀念引導(dǎo)全面發(fā)力,推動(dòng)憲法宣傳教育向面上延伸、向基層拓展。

  文化的力量最深層、最持久、最基本。社會(huì)主義法治文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分,是社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的重要支撐。推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè),一方面要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化精華,厚植法治精神賴以生長(zhǎng)的文化土壤,另一方面要牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,將法治信仰融入精神世界、價(jià)值觀念、生活方式,讓法治成為規(guī)范行為的強(qiáng)大力量。把法治上升到文化層面,成為人們的內(nèi)在修養(yǎng)、自覺(jué)約束和生活方式,內(nèi)化于心、外化于行,才能讓法治真正落地生根,實(shí)現(xiàn)真正的良法善治。

  社會(huì)主義法治文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期工程,需要在久久為功中實(shí)現(xiàn)春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。在江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣宣風(fēng)鎮(zhèn)珠亭村,“法律明白人”陽(yáng)昌紹調(diào)解起糾紛不偏不倚,村民喜歡圍著聽(tīng)他講法律常識(shí)、法律故事。截至目前,我國(guó)已培育420多萬(wàn)名“法律明白人”,他們?cè)诨鶎硬ト觥胺ㄖ蔚姆N子”。事實(shí)證明,加強(qiáng)憲法教育關(guān)鍵要把握貼近性、突出實(shí)效性、彰顯精準(zhǔn)性。多站在人民群眾的角度想問(wèn)題,貼近群眾所需豐富教育形式,才能持續(xù)推動(dòng)憲法真正走入日常生活、走入人民群眾。要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,突出青少年普法教育這個(gè)“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”,科學(xué)把握憲法教育的內(nèi)在規(guī)律,讓“辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法”成為社會(huì)共識(shí)。

  憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。我們每個(gè)人都從自身做起,從小事做起,學(xué)法、知法、守法、尊法,做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,定能共同譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)憲法實(shí)踐新篇章。(蘇士林)

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【編輯:王超】
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