中新網上海2月25日電 (呂客 許婧)上海官方日前明確，由上海市教委和上海市農委共同在涉農高校舉辦本科和碩士專項班，培養(yǎng)一批能夠扎根田間地頭、從事農業(yè)農村經營管理活動的高層次復合型人才。25日，上海應用技術大學首屆農業(yè)經營管理碩士(MABA)專項班開班，旨在融合政府、學校、企業(yè)、國際多方力量，為推進上海率先實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化播下了未來“新農人”成長的種子。

　　據了解，經過數(shù)月的組織籌備和多輪面試選拔，來自上應大五個專業(yè)的44名2024級研究生進入專項班，將開啟為期3年的學習旅程。不久后，他們將分赴上海全市近20個農業(yè)實踐基地輪轉實習。

　　此次專項班將聚焦“精品農業(yè)”定位，重點圍繞“綠色農業(yè)”“設施農業(yè)”和“有機農業(yè)”三個方向培養(yǎng)農業(yè)高端人才?！白鳛樯虾Ｊ信囵B(yǎng)新型農業(yè)人才的重點布局高校，上海應用技術大學專項班的開設是一次人才培養(yǎng)模式的探索。”上海應用技術大學黨委書記郭慶松表示，該校從改革招生選拔、重構課程體系、加強實踐培養(yǎng)、完善考核評價等關鍵環(huán)節(jié)全鏈條全過程深化改革創(chuàng)新。

　　“專項班的開設是上海市高等教育服務上海全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的創(chuàng)新實踐?！鄙虾Ｊ薪涛呓烫幪庨L楊頡表示，希望通過多方創(chuàng)新機制、資源共享、協(xié)同育人，培養(yǎng)出更多既能掌握技術，又能守護生態(tài)，還能經營管理的新農人，真正助力農民增收、農地增值、農業(yè)增效。

　　上海應用技術大學校長汪小帆用“三個打破”對專項班的培養(yǎng)方案和改革內涵作了闡釋：打破學科邊界，設置農業(yè)大數(shù)據分析與決策、現(xiàn)代農場管理等跨界課程；打破校園圍墻，構建“課堂-田間-市場”一體化教學模式，開展“真題真做”式培養(yǎng)；打破考核評價，不再以發(fā)表學術論文作為前置條件，側重考核學生的實踐創(chuàng)新能力和在涉農生產經營一線取得的實踐成果質量。

　　據了解，上應大組建了由教授、企業(yè)專家、科技農民等組成的導師團，堅持“實踐導向”“農學結合”，從課程設置、實踐訓練和生產實習等多方面強化校企資源共享，校企導師深度協(xié)同，共同開發(fā)課程、共建實踐基地，并以課題項目的形式推進合作發(fā)展。

　　開班儀式現(xiàn)場，上應大為涉農專業(yè)合作社代表授產教融合創(chuàng)新實踐基地牌子。兩位農業(yè)創(chuàng)業(yè)先鋒作為創(chuàng)業(yè)導師，結合自身創(chuàng)業(yè)經歷，分享了農產品品牌化、數(shù)字化、產業(yè)化轉型的實戰(zhàn)經驗，為學生現(xiàn)場講授“開班第一課”。

　　不同于傳統(tǒng)的授課內容和方式，由企業(yè)導師開設更多“定制化”“個性化”課程將成為專項班的“常態(tài)”，為同學們帶來農業(yè)生產和經營管理最鮮活的養(yǎng)分。

　　上海市農委干部人事處處長杜小強介紹，上海市農委將全力推動校企合作，企業(yè)家不僅參與課程設計、分享產業(yè)動態(tài)，同時涉農企業(yè)和合作社接納學生實習，讓學生的實踐鍛煉緊密貼合市場需求，無縫對接產業(yè)發(fā)展，反過來幫助企業(yè)推動農業(yè)經營管理升級。

　　“專項班不是簡單的校企合作，學生將多點輪轉實習，深度參與農業(yè)生產、銷售、管理各個環(huán)節(jié)?！鄙虾眉夹g大學副校長毛祥東介紹，學校還將與光明集團、上海實業(yè)以及上海農業(yè)特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)進行實踐基地對接，學生以“住企培養(yǎng)”形式參與企業(yè)的日常運營和管理，涵蓋從項目教學到產業(yè)實戰(zhàn)的全鏈條實踐培養(yǎng)。

　　此外，面向農業(yè)發(fā)展的全球化趨勢，上應大計劃匯聚國際優(yōu)質農業(yè)教育資源，設立海外實習基地。(完)