中新網(wǎng)北京6月12日電(闞楓 韋香惠)5月30日至6月3日，由中國新聞社、青海省玉樹藏族自治州人民政府、北京援青指揮部主辦，中國新聞網(wǎng)承辦，中新公益協(xié)辦的“三江源·北京情·中國心——青海玉樹藏族青少年北京行”公益活動(dòng)在北京成功舉行。

　　活動(dòng)中，來自青海省玉樹州兒童福利院的40個(gè)藏族孩子在北京完成一次體驗(yàn)式參訪交流，這是以“祖國”為主題的研學(xué)之旅，是以“足球”為主題的追夢圓夢之旅，是以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的中華民族共同體體驗(yàn)之旅。

　　此次活動(dòng)全程受到境內(nèi)外媒體廣泛關(guān)注，數(shù)十個(gè)活動(dòng)相關(guān)話題登上網(wǎng)絡(luò)熱搜榜。連日來，來自公益慈善、新聞傳播、邊疆民族等領(lǐng)域的多位專家學(xué)者就此次活動(dòng)進(jìn)行了分析點(diǎn)評(píng)。

　　北京師范大學(xué)中國公益研究院院長王振耀：

　　主流媒體的社會(huì)洞察力和公益平臺(tái)優(yōu)勢得以彰顯

　　北京師范大學(xué)中國公益研究院院長王振耀表示，兒童公益項(xiàng)目不同于一般公益活動(dòng)，需注意對未成年人關(guān)愛與保護(hù)的方式方法。目前，專業(yè)的兒童公益組織不多，仍處于起步探索階段，尚未形成統(tǒng)一的執(zhí)行操作標(biāo)準(zhǔn)。

　　他認(rèn)為，“青海玉樹藏族青少年北京行”展現(xiàn)出主流媒體善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)問題的洞察能力，同時(shí)也彰顯了以媒體之力聯(lián)絡(luò)各方力量的公益平臺(tái)優(yōu)勢。此外，這次活動(dòng)聚焦年輕一代，讓更多年輕人參與其中，通過新媒體形式傳播，使公益活動(dòng)的傳播力和影響力得到充分放大，體現(xiàn)出主流媒體在傳播公益慈善文化方面的極強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力，同時(shí)在普及公益慈善知識(shí)方面，也體現(xiàn)出了專業(yè)性。

　　他建議，主流媒體可與公益機(jī)構(gòu)建立長期聯(lián)系，以專業(yè)性和可持續(xù)性為基礎(chǔ)，注意每一個(gè)細(xì)致環(huán)節(jié)，關(guān)注孩子們的個(gè)性化需求，給他們提供更好的支持和幫助。

　　中華志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長、中國紅十字會(huì)總會(huì)一級(jí)巡視員姚立新：

　　既做了好事又講了故事，這是公益與傳播的有機(jī)融合

　　中華志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長、中國紅十字會(huì)總會(huì)一級(jí)巡視員姚立新表示，“青海玉樹藏族青少年北京行”成功舉行，在社會(huì)上引起熱烈反響。這項(xiàng)活動(dòng)既是一項(xiàng)策劃精細(xì)、小切口大主題、時(shí)度效俱佳的傳播案例，也是一項(xiàng)用心用情把惠民生的事辦實(shí)、把暖民心的事辦細(xì)、有社會(huì)影響力的公益案例，既做了好事又講了故事，體現(xiàn)了公益事業(yè)與傳播工作的有機(jī)融合。

　　姚立新說，此次活動(dòng)是主流媒體協(xié)調(diào)組織社會(huì)各界力量，以守正創(chuàng)新之舉參與公益事業(yè)的一次重要探索?；顒?dòng)的傳播過程以“最人民”的方式講述了“最中國”的故事，這個(gè)故事是藏族少年兒童在祖國和人民的關(guān)懷愛護(hù)之下身心健康成長、快樂成長的故事，是我國各族人民相親相愛、中華民族大團(tuán)結(jié)，齊心共建中華民族共同體這個(gè)“博愛家園”的故事，是一個(gè)個(gè)平凡的中國人共建共享健康中國、美麗中國，在實(shí)現(xiàn)中國夢的征程中實(shí)現(xiàn)人生夢想的故事。

　　中國社科院社會(huì)學(xué)研究所研究員楊團(tuán)：

　　這是一次中國“大公益”模式的成功實(shí)踐

　　中國社科院社會(huì)學(xué)研究所研究員楊團(tuán)表示，“青海玉樹藏族青少年北京行”的成功是中國“大公益”模式的成功。

　　她認(rèn)為，此次公益活動(dòng)參與主體多元，有政府也有企業(yè)，有媒體也有高校，是多場景、多角度的大團(tuán)結(jié)、大合作、大公益，是中國公益模式的一次全新探索。主流媒體全方位策劃、組織、執(zhí)行和傳播了此次大型公益活動(dòng)，展示了“國家隊(duì)”加入公益行動(dòng)的雄心偉力。

　　楊團(tuán)說，按西方的觀點(diǎn)，公益就是民間公益，而不是政府行為。但中國的公益則不同，中國的“大公益”一定是全社會(huì)的公益，不管是脫貧攻堅(jiān)，還是鄉(xiāng)村振興，其實(shí)都是多元主體共同參與，是大家共舉的事業(yè)。

　　“這次公益活動(dòng)中所有的參與方都有家國情懷，都積極主動(dòng)地奉獻(xiàn)著最大的能量，是一個(gè)全方位的公益，它很有可能在創(chuàng)造一種中國自己新的公益模式?！?/p>

　　清華大學(xué)公共管理學(xué)院副院長鄧國勝：

　　公益慈善活動(dòng)需要形成跨界合作的氛圍

　　清華大學(xué)公共管理學(xué)院副院長鄧國勝表示，在“六一”前后，組織藏族福利院的少年兒童開展以“民族團(tuán)結(jié)”等為主題的中華民族共同體體驗(yàn)之旅，這本身就非常有意義，同時(shí)，跨界合作的氛圍也是此次公益活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。

　　他表示，推進(jìn)中國的公益慈善事業(yè)發(fā)展，一是需要完善法律和政策，包括相關(guān)法規(guī)條例的修訂，稅收激勵(lì)機(jī)制、監(jiān)督問責(zé)機(jī)制等方面的完善，二是需要培育發(fā)展慈善組織，提升慈善組織的能力；三是培育慈善文化，動(dòng)員企業(yè)、公眾、媒體等社會(huì)各界參與慈善事業(yè)；四是構(gòu)建良好的慈善生態(tài)，形成分工合作、跨界合作的公益氛圍。

　　北京外國語大學(xué)國際新聞與傳播學(xué)院教授高金萍：

　　創(chuàng)新中國人權(quán)敘事方式的有益探索

　　北京外國語大學(xué)國際新聞與傳播學(xué)院教授高金萍認(rèn)為，國際輿論場中，主流媒體始終是向世界闡釋中國人權(quán)理念、展示中國人權(quán)道路的主力軍。當(dāng)前，主流媒體要講好中國人權(quán)故事、展現(xiàn)中國人權(quán)成就，需要使用更加平易而柔和的話語敘事方式。

　　她提到，兒童是世界的未來和希望，促進(jìn)和保護(hù)兒童權(quán)利是國際人權(quán)事業(yè)的重要內(nèi)容。這次活動(dòng)基于公益和愛心的視角，面向有困難、有需求的藏族地區(qū)青少年兒童開展，生動(dòng)展現(xiàn)中國政府促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改善人權(quán)的努力，極大地提升了國際傳播的親和力、感染力和實(shí)效性，是一次講好中國人權(quán)故事的創(chuàng)新性實(shí)踐。

　　中國傳媒大學(xué)廣告學(xué)院教授、全國公益廣告創(chuàng)新研究基地主任和群坡：

　　這是中國特色制度優(yōu)勢做公益的生動(dòng)體現(xiàn)

　　“民間做公益有民間的好處，但也有它力量的不足；這次活動(dòng)就是發(fā)揮中國特色公益力量、中國特色制度優(yōu)勢做公益的生動(dòng)體現(xiàn)，可以成為大學(xué)課堂上很好的案例，成為公益活動(dòng)的經(jīng)典和標(biāo)桿?！敝袊鴤髅酱髮W(xué)廣告學(xué)院教授、全國公益廣告創(chuàng)新研究基地主任和群坡認(rèn)為，“青海玉樹藏族青少年北京行”是公益的新模式。

　　和群坡說，40個(gè)藏族兒童福利院孩子的北京行，在他們心中播下愛的種子，萌發(fā)他們的遠(yuǎn)大理想，活動(dòng)內(nèi)容豐富，傳播效果突出，公益活動(dòng)的影響力發(fā)揮出了乘數(shù)效應(yīng)。

　　中國社科院民族文學(xué)研究所藏族文學(xué)研究室主任、研究員意娜：

　　民族文化交往交流交融的“場景”價(jià)值尤為重要

　　中國社科院民族文學(xué)研究所藏族文學(xué)研究室主任、研究員意娜表示，觀察此次“青海玉樹藏族青少年北京行”，其在民族文化交往、交流、交融過程中重申的“場景”價(jià)值尤其值得關(guān)注。與單向度的傳播不同，場景和與之相關(guān)的“在場”提供了多向度的影響。

　　一是親眼看見，親身感受。從孩子和帶隊(duì)老師的角度，此次公益活動(dòng)的場景讓他們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)只在書本上、電視里、手機(jī)里、別人嘴里說到的“首都”?！拔业淖鎳钡母拍钤谶@樣的場景中被立體又具體地感知和確認(rèn)，這樣生動(dòng)地體驗(yàn)，勝過無數(shù)次說教和宣講。

　　二是平等對待，相互尊重。這些身份特殊的孩子和帶隊(duì)老師們，內(nèi)心比普通的民族地區(qū)孩子和老師們更為敏感。此次公益活動(dòng)的行程和場景處處都體現(xiàn)出尊重與平等，這能從孩子們的笑容中看到。

　　三是真實(shí)記錄，真情共振。此次活動(dòng)的“場景”傳播抓住了人們的共情基點(diǎn)，從中能自然而然培養(yǎng)升華出受眾對于人與人之間、我與家鄉(xiāng)之間、我與祖國之間的情感，不僅在場的玉樹少年有這樣的效果，對于場外的受眾也有同樣的效果。這種“場景”的共鳴共振使得此次活動(dòng)的傳播過程沒有陷入一些公益活動(dòng)的“自我感動(dòng)”境地，而是收獲了熱烈的社會(huì)反響。

　　“可不要小瞧孩子們說的‘我以后要考到北京來讀大學(xué)’這樣的話，從我的親身經(jīng)歷和常年觀察來看，一次終身難忘的北京之行，在孩子心中種下的小小的種子，一定會(huì)破土而出，讓他們的人生變得有所不同?！币饽日f。(完)