專家業(yè)者共議基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革

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專家業(yè)者共議基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革

2024年12月01日 19:19 來源:中國新聞網(wǎng)
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  中新網(wǎng)天津12月1日電 第四屆中國基礎(chǔ)教育論壇暨中國教育學(xué)會(huì)第三十六次學(xué)術(shù)年會(huì)1日在天津落下帷幕。

11月30日至12月1日,第四屆中國基礎(chǔ)教育論壇暨中國教育學(xué)會(huì)第三十六次學(xué)術(shù)年會(huì)在天津召開。中國教育學(xué)會(huì)供圖

  會(huì)議以“加快建設(shè)教育強(qiáng)國——聚焦基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革”為主題,圍繞基礎(chǔ)教育領(lǐng)域重點(diǎn)熱點(diǎn)難點(diǎn)話題,全面展示中國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展前沿進(jìn)展、學(xué)術(shù)成果與實(shí)踐探索,助力基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

  會(huì)上舉行了2022亞太地區(qū)教育創(chuàng)新文暉獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式。來自巴基斯坦知識(shí)平臺(tái)組織和柬埔寨王國政府教育、青年和體育部的項(xiàng)目獲2022年文暉獎(jiǎng)。來自斯里蘭卡DP基金會(huì)和印度尼西亞共和國經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌部-KP項(xiàng)目管理辦公室的項(xiàng)目2022年文暉榮譽(yù)獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰亞太地區(qū)在教育創(chuàng)新發(fā)展方面作出杰出貢獻(xiàn)、通過開展教育創(chuàng)新改善教學(xué)質(zhì)量的教育工作者或教育機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)在改善教學(xué)質(zhì)量方面持續(xù)地探索與創(chuàng)新。

  據(jù)悉,本次會(huì)議為期2天,其間舉辦了70余場(chǎng)分論壇、微論壇。全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者、行政管理部門負(fù)責(zé)人、校長、教師等4000余人參會(huì)。

  中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長朱之文指出,本屆論壇集中展示了我國基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革的最新進(jìn)展和取得的重要標(biāo)志性成果。聚焦育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)與重點(diǎn)領(lǐng)域,總結(jié)凝練我國基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),深入研討亟待解決的突出問題,推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革向縱深推進(jìn)、落地落實(shí),助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,著力為建設(shè)教育強(qiáng)國提供支撐。(完)

【編輯:姜雨薇】
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